试验台平面布局剖析
1.化学试验室实质就是化学根本试验室，依据试验使命和需求，可有几个或数十个相同的试验室房间构成，这些房间的大小与方式上的选择，各类化学试验室有各自的需求，例如按其试验宗旨可分为：学校用的教学试验室、科研院所用的研讨试验室、厂矿用的工业试验室，这三大类试验室的使命偏重面各不相同、供试验人员多少不一样，因此在试验室描绘中既有共性，又有差异，需别离对待。

2.6.1.1 化学试验室的方式
（1）小空间方式
   以规范模数为根本单元的试验室，适用于研讨试验室，能为研讨人员供给一个安静的作业环境，其缺点是各室研讨人员之间的联系与彼此了解不如大空间试验室便利。
（2）中等空间或大空间方式，这是由于多个根本单元所组成的大房间，这种大空间对某些研讨试验室不甚适用，因彼此干扰较大。
（3）带分隔的大空间方式，它是利用隔墙，乃至以通风柜或其他辅佐试验家具等将一个大房间分划为小空间，所以这种方式实际上也是介于以上两种方式之间的折中方式。这种方式有利于空间的利用，增进研讨人员间的彼此联系，并具有管线装置便利和管理简单等长处。
（4）灵敏空间方式
    在灵敏性方面通常地能够从下列几个方面去思考：承重分隔墙，特别是横隔墙，希望能尽量地少，如有可能可选用框架结构比拟有利；楼面描绘荷载应依据详细情况而定，但不宜取过低值，尽量少设固定试验台，即使是固定试验台也最好思考描绘成由规范尺度的预制构件所组成，以利于从头拆装。管道检修井宜装备充沛，这样可防止将来再在楼板上开孔。灵敏空间，有两种方式。
第一种为带活动分隔墙的灵敏空间。这种活动分隔墙有特殊结构，装拆便利，但沿墙管线必须明敷。一起管网体系须具有很大的灵敏性，否则活动分隔墙的优越性不突出，由于通常非承重分隔墙的改变仍是比拟简单做到，而管线的改变则比拟困难的。
   第二种为通用灵敏空间。这是一个大空间，从平顶上处处能够引下电线以及效劳供给软管，地上上处处能够接上、下水管道，因此带水盆的试验台与通风柜都是可移动的。